Goethe B1 Sprechen: planiranje, prezentacija i povratna informacija (sa frazama)

Kako teče usmeni ispit

Govoriš u paru sa drugim kandidatom, parovi se prave nasumično. Pojedinačni ispit postoji samo u izuzetnim slučajevima. U prostoriji su dva ispitivača: jedan vodi razgovor, drugi ti u 3. delu daje povratnu informaciju i postavlja pitanje.

Pre toga imaš 15 minuta pripreme, sam ili sama. Beleške smeš da koristiš na ispitu, ali treba da govoriš slobodno. Rečnik i telefon nisu dozvoljeni. Ispit u paru traje oko 15 minuta i počinje kratkim zagrevanjem koje se ne boduje.

Ukupno ima 100 bodova, a ispit je položen od 60 (stanje 2026, bez garancije; izvor: pravila sprovođenja ispita na goethe.de i osd.at):

• 1. deo, Gemeinsam etwas planen (zajedno nešto isplanirati): oko 2 do 3 minuta, 28 bodova.
• 2. deo, Ein Thema präsentieren (predstaviti temu): oko 3 do 4 minuta po osobi, 40 bodova.
• 3. deo, Über ein Thema sprechen (razgovor o temi): oko 1 do 2 minuta po osobi, 16 bodova.
• Izgovor, kroz sva tri dela: 16 bodova.

Kako da iskoristiš 15 minuta pripreme

2. deo donosi najviše bodova, zato mu daj najveći deo vremena. Brzo izaberi jednu od dve teme, najbolje onu uz koju ti odmah padne na pamet nešto što si doživeo. Piši samo ključne reči: po slajdu dve, tri reči i jedan primer. Cele rečenice te navode na čitanje. Za 1. deo zapiši po jednu ideju za svaku smernicu.

1. deo: Zajedno nešto isplanirati

Dobijaš situaciju i četiri smernice, plus „…“ za sopstvene ideje. Predlažete, reagujete jedno na drugo i zajedno odlučujete. Boduje se i to da li započinješ razgovor, održavaš ga i završavaš. Ko kaže samo „Ja, gut“, gubi bodove, a i ko priča sam.

Idite tačku po tačku: jedno predloži, drugo pristane ili ljubazno odbije i ponudi drugu ideju, pa se dogovorite. Ovo su fraze koje ti trebaju:

• Predložiti: „Wie wäre es mit …?“, „Ich schlage vor, dass wir …“, „Was hältst du davon, wenn …?“
• Složiti se: „Gute Idee, das machen wir.“, „Einverstanden.“
• Ljubazno odbiti: „Das ist keine schlechte Idee, aber …“, „Hm, ich weiß nicht. Lieber …“
• Uključiti partnera: „Was meinst du?“, „Hast du eine Idee?“
• Zaključiti: „Gut, dann machen wir es so: …“

Primer za 1. deo: planiramo razmenu odeće

Vaš kurs nemačkog želi da organizuje razmenu odeće: svako donese odeću koju više ne nosi i ponese kući druge stvari. Smernice: Kada? Gde? Šta doneti? Šta s ostatkom? Oboje predlažu, oboje jednom ljubazno odbiju, a na kraju postoji zajednički plan.

• A: Wir wollen doch einen Kleidertausch im Kurs machen. Wie wäre es mit Freitagabend?
• B: Das ist keine schlechte Idee, aber freitags sind viele schon müde. Lieber Samstagvormittag. Was meinst du?
• A: Einverstanden. Ich schlage vor, dass wir im Kursraum tauschen, da gibt es genug Tische.
• B: Gute Idee. Und was bringt jeder mit? Wir könnten sagen: höchstens zehn Teile pro Person.
• A: Hm, zehn sind zu viele, dann wird es chaotisch. Was hältst du davon, wenn jeder nur fünf saubere Teile mitbringt?
• B: Das finde ich besser. Gut, dann machen wir es so: Samstagvormittag im Kursraum, jeder bringt fünf Teile, und den Rest geben wir in die Kleidersammlung.

2. deo: Prezentacija sa pet slajdova

Biraš jednu od dve teme. Zadatak ti daje pet slajdova i oni su tvoj plan. Za pun broj bodova za ispunjenost zadatka obradi svih pet kako treba; sa samo tri ili četiri dobijaš manje. Računaj na oko tri minuta.

• Slajd 1, tema i struktura: „Ich spreche heute über … Zuerst erzähle ich von mir, dann …, zum Schluss sage ich meine Meinung.“
• Slajd 2, lično iskustvo: jedan konkretan događaj. „Ich persönlich habe … erlebt.“
• Slajd 3, situacija u tvojoj zemlji, sa primerom: „In meinem Heimatland ist das ganz anders: …“
• Slajd 4, prednosti, mane i tvoje mišljenje: „Ein Vorteil ist, dass … Ein Nachteil ist aber … Meiner Meinung nach …“
• Slajd 5, zaključak i zahvalnost: „Zum Schluss möchte ich sagen, dass … Vielen Dank fürs Zuhören.“

Prelazi između slajdova

Poseban kriterijum je koherentnost: da li može da se prati tok tvojih misli? Kratke prelazne rečenice skoro da ne oduzimaju vreme i pokazuju da imaš plan:

• „Damit komme ich zu meinen eigenen Erfahrungen.“
• „Jetzt möchte ich erzählen, wie das in meinem Heimatland ist.“
• „Das bringt mich zu den Vor- und Nachteilen.“

Primer plana: „Computerspiele: Hobby oder Zeitverschwendung?“ (kompjuterske igre: hobi ili gubljenje vremena?)

Ovako to može da zvuči na našoj sopstvenoj temi. Na papiru su samo ključne reči:

• Slajd 1: „Ich spreche heute über die Frage, ob Computerspiele ein gutes Hobby oder nur Zeitverschwendung sind. Zuerst erzähle ich von mir, dann von meinem Heimatland, danach kommen Vor- und Nachteile.“
• Slajd 2: „Ich spiele am Wochenende oft eine Stunde online mit meinem Bruder. So sprechen wir jede Woche, obwohl er in einer anderen Stadt wohnt.“
• Slajd 3: „In meinem Heimatland spielen sehr viele junge Leute, und manche verdienen damit sogar Geld.“
• Slajd 4: „Ein Vorteil ist, dass man beim Spielen Kontakt zu Freunden hat. Ein Nachteil ist aber, dass manche zu viel spielen und zu wenig schlafen. Meiner Meinung nach sind Computerspiele ein gutes Hobby, wenn man feste Zeiten hat.“
• Slajd 5: „Es gibt also gute Gründe für beide Seiten. Vielen Dank fürs Zuhören.“

3. deo: Povratna informacija i odgovori na pitanja

Posle partnerove prezentacije daješ kratku povratnu informaciju i postavljaš jedno pitanje. Zatim odgovaraš na pitanja o svojoj prezentaciji, od partnera i od ispitivača.

Samo „Das war interessant“ nije dovoljno. Navedi detalj koji ti se dopao ili koji je za tebe bio nov, pa postavi otvoreno pitanje sa W-rečju. Na primer: „Danke, Ana. Neu war für mich, dass man bei euch mit Computerspielen Geld verdienen kann. Ich habe noch eine Frage: Was sagen die Eltern dort dazu?“ Na pitanja o tvojoj temi dovoljan je kratak odgovor sa jednim razlogom.

• Povratna informacija: „Gut gefallen hat mir dein Beispiel mit …“, „Neu war für mich, dass …“
• Pitanje: „Ich habe noch eine Frage: Warum …?“, „Wie ist das bei dir?“
• Odgovor: „Gute Frage. Ich denke, …“, „Das weiß ich nicht genau, aber ich glaube, …“

Ako ne razumeš ili zapneš

Ponovno pitanje je deo pravog razgovora, a ćutanje ti ništa ne donosi. Ove rečenice pomažu:

• Nisi razumeo: „Entschuldigung, können Sie die Frage bitte wiederholen?“, „Meinst du, dass …?“
• Fali ti reč: opiši je. „Ich weiß das Wort nicht. Es ist ein Ding, mit dem man …“
• Izgubio si nit: kratko pogledaj beleške i nastavi prelaznom rečenicom.
• Dobiti na vremenu: „Moment, ich überlege kurz.“

Česte greške

Ako ispunjenost zadatka u nekom delu uopšte ne može da se oceni, ceo taj deo dobija 0 bodova. Zato reci nešto u svakom delu, i ako nije savršeno. Tipične greške:

• Čitanje sa papira: cele rečenice zvuče monotono. Piši samo ključne reči.
• Zaboravljen slajd, najčešće o tvojoj zemlji ili tvoje mišljenje. Svaki slajd koji fali košta bodove.
• U 1. delu samo se slagati ili pričati sam: predlaži, ponekad reci ne i pitaj partnera za mišljenje.
• Uopštena pohvala u 3. delu: reci konkretno šta ti se dopalo.

Kako da vežbaš Sprechen kod nas

U našem besplatnom Goethe B1 kursu svaki od tri dela ima svoje lekcije sa audio-primerima, linkove imaš ispod.

U Goethe B1 model-testovima uz Pro razgovaraš uživo sa AI ispitivačicom i posle dobijaš ocenu za delove 1 do 3. ExamReady je nezavisna platforma i nije povezana sa Goethe-Institutom ni sa ÖSD-om.

Česta pitanja