Goethe B1 Schreiben: 3 zadatka sa primerima i savetima

Schreiben ukratko: 60 minuta, 3 zadatka

Modul nosi 100 bodova, a položen je od 60 bodova. Schreiben se ocenjuje posebno: dobar rezultat iz Lesen ne nadoknađuje slabo pisanje. Ovako izgledaju tri zadatka:

• Aufgabe 1: mejl prijatelju ili prijateljici, oko 80 reči, sa 3 tačke sadržaja (opisati, obrazložiti, dati predlog). 40 bodova, preporučeno 20 minuta.
• Aufgabe 2: post (Diskussionsbeitrag) u onlajn knjizi utisaka jedne TV emisije. Reaguješ na jedno mišljenje i pišeš svoje, oko 80 reči. 40 bodova, preporučeno 25 minuta.
• Aufgabe 3: kratak, ljubazan mejl, obično nastavniku na kursu. Izvinjavaš se i objašnjavaš zašto ne možeš da dođeš, oko 40 reči. 20 bodova, preporučeno 15 minuta.

Dva pravila koja mnogi ne znaju

Prvo: možeš da počneš od bilo kog zadatka. Mnogi počinju od Aufgabe 3, jer je kratak i brzo donosi 20 sigurnih bodova. Važno je samo da na kraju ostane vremena za svaki zadatak.

Drugo: ocenjuje se samo ono što piše na listu za odgovore (Antwortbogen). Beleške na listu sa zadacima se ne računaju. Zato odvoji vreme da tekst uredno prepišeš na list za odgovore. Rečnici i telefoni nisu dozvoljeni.

Svi podaci potiču iz zvaničnog model-testa (Modellsatz) i pravila sprovođenja ispita Goethe-Zertifikat B1 (goethe.de), kao i iz dokumenata za ÖSD Zertifikat B1 (osd.at). Stanje 2026, bez garancije.

Kako se ocenjuje: četiri kriterijuma od A do E

Svaki zadatak se ocenjuje po četiri kriterijuma. Za svaki kriterijum dobijaš nivo od A (odlično) do E (nedovoljno), međuvrednosti ne postoje. U Aufgabe 1 i 2 svaki kriterijum nosi do 10 bodova (A 10, B 7,5, C 5, D 2,5, E 0). U Aufgabe 3 to su 4 boda za Erfüllung i Kohärenz i 6 bodova za Wortschatz i Strukturen. Šta kriterijumi znače:

• Erfüllung (ispunjenje zadatka): da li si uradio ono što zadatak traži? Sve tačke sadržaja, dovoljno teksta, prava vrsta teksta i pravi ton (du za prijatelje, Sie za nastavnika).
• Kohärenz (povezanost): da li je tekst dobro sastavljen? Obraćanje, uvod, tačke pravilnim redom, završetak i rečenice povezane rečima kao što su weil, deshalb, aber ili außerdem.
• Wortschatz (rečnik): da li koristiš odgovarajuće i raznovrsne reči? Sitne greške nisu problem dok te lako razumeju.
• Strukturen (gramatika): koliko su tačni gramatika i pravopis? Na primer mesto glagola, nastavci i zavisne rečenice.

Najvažnije pravilo: Erfüllung E znači 0 bodova

Ako zadatak kod kriterijuma Erfüllung dobije E, ceo zadatak nosi 0 bodova, čak i kad su rečnik i gramatika dobri. E dobijaš, na primer, ako tvoj tekst ima manje od polovine traženih reči ili ako promašiš temu.

U praksi to znači: u Aufgabe 1 i 2 treba ti najmanje 40 reči, u Aufgabe 3 najmanje 20, inače je zadatak izgubljen. Ipak, cilj su punih 80 i 40 reči, jer prekratak tekst dobija manje bodova i iznad te granice.

Aufgabe 1: mejl prijatelju, sa primerom

Naš primer zadatka: za vikend si dva dana pešačio u planini i prespavao u planinarskom domu. Tvoja prijateljica Mira je htela da pođe, ali nije imala vremena. Opiši izlet, obrazloži zašto želiš ponovo u planine i daj predlog.

Primer teksta (oko 85 reči): „Liebe Mira, wie geht es dir? Ich bin gerade von meiner Wanderung zurück und muss dir sofort davon erzählen. Wir sind zwei Tage gewandert und haben auf einer Berghütte übernachtet. Abends gab es Suppe für alle, und der Himmel war voller Sterne. Ich möchte bald wieder in die Berge, weil ich dort endlich keinen Stress habe. Außerdem war mein Handy fast immer still, das war wunderbar. Hast du Lust, im September mit mir eine kleine Tour zu machen? Ich suche uns einen leichten Weg aus. Liebe Grüße, Daniel“

Zašto funkcioniše: svaka od tri tačke ima svoje rečenice pravilnim redom, tu su obraćanje, kratak uvod i pozdrav na kraju, a weil i außerdem povezuju misli.

Aufgabe 2: tvoje mišljenje u knjizi utisaka, sa primerom

Naš primer zadatka: emisija raspravlja o temi „Nur noch Selbstbedienungskassen im Supermarkt?“ (da li u supermarketima treba da ostanu samo kase za samoposluživanje?). U knjizi utisaka Ralf piše: „Ich scanne meine Einkäufe gern selbst. Das geht schneller, und ich muss nie lange in der Schlange warten.“

Primer teksta (oko 80 reči): „Nur noch Selbstbedienungskassen? Ich kann Ralf verstehen, denn mit wenigen Sachen geht es dort wirklich schnell. Trotzdem bin ich gegen diese Idee. Viele ältere Menschen kommen mit der Technik nicht gut zurecht und brauchen dann Hilfe vom Personal. Außerdem ist ein kurzes Gespräch an der Kasse für manche Leute der einzige Kontakt am Tag. Ich selbst bezahle lieber bei einer Person, weil ich dann auch Fragen stellen kann. Deshalb finde ich, dass es immer beide Möglichkeiten geben sollte.“

Zašto funkcioniše: navodi temu, korektno reaguje na Ralfa, jasno kaže da li je za ili protiv, daje dva razloga i lični primer i završava zaključkom. Bez „Lieber Ralf“ i bez pozdrava, jer je to post za sve čitaoce, a ne pismo.

Aufgabe 3: kratak, ljubazan mejl, sa primerom

Naš primer zadatka: tvoj nastavnik, gospodin Rajnhart, u sredu daje test grupi. Ali tog dana imaš razgovor za posao. Ljubazno se izvini i objasni zašto ne možeš da dođeš.

Primer teksta (oko 40 reči): „Sehr geehrter Herr Reinhardt, leider kann ich am Mittwoch nicht zum Test kommen. Das tut mir sehr leid. Ich habe an diesem Tag um 9 Uhr ein Vorstellungsgespräch bei einer Firma. Könnte ich den Test vielleicht später nachschreiben? Mit freundlichen Grüßen, Lena Hoffmann“

Zašto funkcioniše: formalno obraćanje i formalni pozdrav, jasno izvinjenje i razlog, a ljubazno pitanje sa „Könnte ich …?“ pokazuje pravi ton. Za 40 reči više nije potrebno.

Korisne fraze za sva tri zadatka

Ove izraze možeš da koristiš na skoro svakom ispitu. Nauči svaki uz sopstvenu primer-rečenicu, pa će ti na dan ispita biti pri ruci.

• Obraćanje i pozdrav, neformalno: „Liebe Mira,“ / „Lieber Tom,“ … „Liebe Grüße“ ili „Viele Grüße“. Formalno: „Sehr geehrte Frau Wolf,“ / „Sehr geehrter Herr Reinhardt,“ … „Mit freundlichen Grüßen“. Posle zareza sledeći red počinje malim slovom.
• Obrazlaganje: „…, weil ich keine Zeit habe.“ (glagol na kraju) / „…, denn ich habe keine Zeit.“ (glagol na 2. mestu) / „Deshalb habe ich …“ (glagol odmah posle deshalb).
• Mišljenje: „Ich finde, dass …“ / „Meiner Meinung nach …“ / „Ich bin dafür, weil …“ / „Ich bin dagegen, denn …“ / „Einerseits …, andererseits …“ / „Ich kann Ralf gut verstehen, aber …“.
• Predlog: „Hast du Lust, … zu …?“ / „Wie wäre es mit …?“ / „Wollen wir … zusammen …?“
• Ljubazna molba i izvinjenje: „Leider kann ich … nicht …“ / „Es tut mir sehr leid, dass …“ / „Könnten Sie mir bitte …?“ / „Wäre es möglich, dass …?“

6 najčešćih grešaka u delu Schreiben

Ove greške viđamo iznova i iznova. Skoro sve možeš da izbegneš kratkom proverom na kraju:

• Zaboravljena tačka sadržaja: u Aufgabe 1 često nedostaje predlog ili obrazloženje. Pre predaje štikliraj sve tri tačke jednu po jednu.
• Pogrešan ton: „Hallo Herr Reinhardt“ i du u Aufgabe 3, ili „Sehr geehrte Mira“ u Aufgabe 1. Sa prijateljima du, sa nastavnikom Sie.
• Aufgabe 2 napisan kao pismo: obraćanje osobi i pozdrav ne pripadaju postu u knjizi utisaka. A bez jasnog sopstvenog mišljenja nedostaje najvažniji deo.
• Prekratko ili predugo: manje od polovine reči znači 0 bodova. Veoma dug tekst ne donosi dodatne bodove, ali troši vreme i ostavlja više prostora za greške.
• Glagol posle weil na pogrešnom mestu: ne „weil ich habe keine Zeit“, nego „weil ich keine Zeit habe“.
• Nema vremena za list za odgovore: ako do poslednjeg minuta pišeš na listu sa zadacima, gubiš tekst, jer se računa samo list za odgovore.

Kako da vežbaš Schreiben uz ExamReady

U našem besplatnom Goethe B1 kursu za svaki zadatak postoji posebna lekcija: lični mejl, post u knjizi utisaka, kratak mejl i lekcija o ljubaznom tonu. Korak po korak vidiš kako nastaje dobar tekst, pre nego što sam pišeš.

U pet probnih testova pišeš tri zadatka kao na ispitu, sa tajmerom. Veštačka inteligencija ocenjuje tvoje tekstove po četiri Goethe kriterijuma, nivoom od A do E, i pokazuje ti gde gubiš bodove. ExamReady je nezavisna platforma za učenje i nije povezan sa Goethe-Institutom ni sa ÖSD-om.

Česta pitanja